Som verksamhetsledare och ansvarig för kommunens #metoo arbete var det en självklarhet att ta in en föreläsare som behärskade ämnet och kunde dela med sig av kunskapen på ett sätt som var klart och tydligt och lätt att ta till sig för alla. Vi fick mycket god feedback av alla anställda som var på föreläsningen. Alla borde gå den här dagen!
Daniela Balladares, Verksamhetsutvecklare, Österåkers kommun
Vi ville anlita en påläst och duktig föreläsare som kunde prata om diskrimineringslagen, det var ett plus om personen dessutom var rolig. I Lisa Andersson Tengnér fick vi vad vi efterfrågade. Med råge!
David Oest, Sensus studieförbund
Vi anlitade Lisa Andersson Tengnér för att skapa en gemensam helhetsbild av jämställdhetsfrågan i vår organisation, och med det ett gemensamt avstamp för fortsatt arbete. Lisa är en kunnig föreläsare som både gav en viktig översiktsbild av området, och bidrog med kunskap som fick oss att förstå att vi måste ta jämställdhetsarbetet bortom det första självklara och till en djupare nivå som handlar om normer och värderingar.
Marianne Elvhamre, Domstolsverket
Arbeta med jämställdhet i förskolan
Med normmedveten pedagogik
I denna bok får pedagoger och rektorer guidning från start till resultat till den jämställda förskolan. Bokens över 100 citat och exempel på konkreta tillvägagångssätt är ett uppskattat grepp och lämpar sig för att använda som diskussionsunderlag. Boken är även lämplig för grundskolans yngre åldrar.
Diskrimineringslagen
En handbok
I denna bok får du koll på både diskrimineringsgrunderna och vad som krävs för förebyggande arbete på alla arbetsplatser. Lisa Andersson Tengnér är en av författarna och boken kan köpas till förmånligt pris i samband med bokning av föreläsning.
Bokens syfte, att verka stöttande, infrias med råge eftersom den är fylld med exempel från praktiken. Boken uppehåller sig mycket vid bemötande, språkliggörande och barnsyn som är de tre ”ben” som mycket av jämställdhetsarbetet i förskolan handlar om. Boken engagerar, inte minst genom alla konkreta exempel som kan inspirera till fortsatta diskussioner.
Publicerat i BTJ-häftet nr 13, 2017. Lektör Ulf Malmqvist
OVÄLKOMMET BETEENDE
Ibland är ett beteende tydligt över gränsen, ibland tycker vi olika om vad som är ett olämpligt och kränkande. Med fokus på att sortera i vad som är professionellt-privat, trakasserier, över gränsen, härskartekniker, repressalier med mera, så får alla kunskap om de centrala begreppen och hur man ska agera vid ovälkommet beteende. Föreläsningen utgår från diskrimineringslagen och inkluderar vad som ska ingå i arbetsplatsens riktlinjer och rutiner, och knyter gärna an till arbetsplatsens rådande policydokument.
Jag rekommenderar Lisa Andersson Tengnér för föreläsningar för stora personalgrupper. Med en god förmåga att engagera och involvera sin publik blev hennes föreläsning väldigt viktigt i vårt arbete med kränkande beteenden. Vi jobbade också i mindre grupper med Lisa vilket fungerade mycket bra och lärde oss mycket.
Catarina Norén, SVT Umeå
Exempel som togs upp av Lisa kände jag igen mig på i flera situationer som jag själv varit med om både privat och i arbetssituationer. Det lades inte fram någon skuld på någon i fråga utan att det handlade om beteende mönster som förekommer i samhället vilket jag tyckte var bra. Annars kan det lätt bli när det är tema härskartekniker och trakasserier att någon känner att den måste gå i “försvarsställning” för det kan läggas en viss skuld på dem för deras beteende, här fördes det fram väldigt bra att det är invanda mönster som man kanske inte tänker på men som förekommer. Det väcker tankar och är säkert en ögonöppnare för många över sitt eget beteende, både som “offer” och som “utsättare”…”
POLICYN I PRAKTIKEN? – FÖRHÅLLNINGSSÄTT & SPELREGLER PÅ ARBETSPLATSEN
Schysst arbetsplats, Inkluderande arbetsplats, Stabilt från grunden, Vi bygger grunden – Alla är titlar på insatser där Lisa handlett chefer och medarbetare i att främja positivt arbetsklimat. Kanske finns redan en policy eller likabehandlingsplan, eller så arbetas det fram vilket bemötande gruppen önskar för att gynna trivsel och förebygga kränkningar och trakasserier. Kunskapshöjande om lag och var gränserna går, men främst interaktivt om bemötande och förhållningssätt.
Föreläsningen öppnade upp ögonen för vad som är okej och inte okej och hur man kan bemöta det ifall det händer. Det är viktigt både i arbetet och i andra sammanhang. Riktigt bra föreläsning!
Föreläsningen fick mig att tänka efter hur man själv beter sig och vad man säger. Det är lätt hänt att man säger saker som kan missförstås. Jag lärde mig hur man kan göra om man blir satt i en svår position.
INKLUDERANDE ARBETSPLATS
Trivsel och upplevelsen av social samhörighet på jobbet skapar ett ovärderligt mervärde på arbetsplatsen med få som vill byta arbetsplats. Att vilja vara en inkluderande arbetsplats är att arbeta normmedvetet och värdera mångfald av tankar, perspektiv och respekt för människors olikhet högt. En föreläsning om vad normer, diskrimineringsgrunder, tolerans respektive inkludering är i praktiken är en utmärkt grund för fortsatta samtal om förbättringsområden och förhållningssätt för att öka både trygghet och kreativitet på jobbet.
Det gav mig en ögonöppnare, just vad gäller ”mikrohandlingar” som man gör fast man egentligen inte står för dem.
AKTIVA ÅTGÄRDER & DISKRIMINERINGSLAGEN
Alla arbetsplatser och utbildningsanordnare ska kontinuerligt arbeta för främjande för lika villkor utifrån samtliga diskrimineringsgrunder. I denna föreläsning får du koll på krav, förbud och påbörja en metod att identifiera risker respektive idéer för främjande och förebyggande arbete i respektive område.
Vi ville anlita en påläst och duktig föreläsare som kunde prata om diskrimineringslagen, det var ett plus om personen dessutom var rolig. I Lisa Andersson Tengnér fick vi vad vi efterfrågade. Med råge!
David Oest, Sensus studieförbund
JÄMSTÄLLDHET OCH LIKABEHANDLING I FÖRSKOLA OCH SKOLA
Jämställdhets- respektive likabehandlingsuppdragen utgår både från allas lika värde, men skiljer sig åt i sätt att arbeta för både pedagoger och rektorer. Medan jämställdhetsuppdraget kräver fullt fokus på kön och exempelvis att vara medveten om krav och förväntningar runt kön, så omfattar likabehandlingsuppdraget samtliga diskrimineringsgrunder. Skolinspektionens granskningar visar att många blandar ihop de olika kraven samt att läroplanens skrivningar om kön och att anlägga könsperspektiv på lärande och trygghet ofta missas. I denna föreläsning får alla verksamma i skolan koll på kraven, genusnormer, könsmönster och hur det går att ha med både jämställdhets- och likabehandlingsperspektiv i planering och i den dagliga pedagogiken och didaktiken.
Lisa hjälpte oss att starta vårt normkritiska arbete på skolan. Vi blev imponerade av hennes föreläsning och ville att fler skulle ta del av den, därför var det en självklarhet att bjuda in henne till en nätverkskonferens där Lisa föreläste för alla utlandsskolor inom normkritik. “Vi tjänar på att skapa en studiekultur på skolan” är något som har etsat fast sig hos alla.
Personalen på Svenska skolan Mallorca
Den process som vi valde för utvecklingsarbetet, med Lisas uppstart och föreläsning och därefter kollegialt arbete i studiegrupper visade sig vara framgångsrik. Genom att förskolecheferna fick processa föreläsningsinnehållet, boken ”Arbeta med jämställdhet i förskolan”, och egna erfarenheter från respektive enhet så kunde teori och praktik vävas samman. Lisas medverkan bidrog till en kunskapshöjning inom området, och hade en tydlig koppling till förskolechefernas ansvar och pedagogiska ledarskap. Vi är mycket nöjda med Lisas medverkan i vårt utvecklingsarbete kring jämställdhet.
Agneta Svenberg, Verksamhetschef förskola, Varbergs kommun.